汕头市金山中学自1996年实施“特色教育”工程以来成果斐然，其中“专能教育”作为特色教育实践的核心内容，以全方位培养学生的学科素养、人文素养和生活技能素质为目标。学校不仅利用课余时间开设了多种针对不同层次学生的培训课，还开设数、理、化、生、信息学、天文奥赛培训等兴趣活动班。今年的信息学竞赛班在金牌教练姚肖华老师的带领下，又取得了傲人战绩。

3月24日，信息学奥赛市队选拔赛在我校举行。经过4个小时的紧张角逐，初高中共20名同学入选。我校学生包揽了高中组10个市队名额，蔡承泽等同学将代表汕头市参加省信息学奥赛。

我校参赛学生合影

4月28日-5月2日，我校信息学竞赛班的10名同学代表汕头市赴东莞参加省信息学奥赛暨省队选拔赛。在强手如林的比赛中，10名金中学子沉稳淡定，过关斩将，为荣誉而战。最终汕头市获市团体第四名，金山中学更是取得了校团体第三名的优异成绩。

学生获奖名单：

一等奖：高二16班蔡承泽、高二13班杨耀良、高二20班陈子陵；

二等奖：高二8班沈晓腾、高一9班陈翊聪

三等奖：高一16班林岚清、高二13班张思诺

我校高二获奖学生，左起：沈晓腾、蔡承泽、陈子陵、杨耀良

我校高一获奖学生，左起：林岚清、陈翊聪、张思诺

5月1日，在前两日省信息学奥赛中排名前70的同学参加了省队选拔赛，我校蔡承泽和杨耀良两位同学入选省队，将于7月底代表广东省参加全国信息学奥赛。

回首这次选拔赛，有惊喜也有遗憾。惊喜的是蔡承泽同学以领先第二名75分的绝对优势获得第一名，省队“队长”又一次为金中学生（去年省队第一名为我校郑林楷同学）。遗憾的是去年入选省队的陈子陵（2016全国决赛金牌，联赛全国一等奖）和沈晓腾（2016全国决赛铜牌，联赛全国一等奖）同学因输出格式等小失误而落选。

有比赛，就有输赢，但学生的成长没有排名。我校提出“专能教育”的终极目的并不是以成绩作为唯一的衡量标准，而是在教育的过程中学生的兴趣是否得到培养、信心是否得到加强、能力是否得到提升。只要能在学习、训练、比赛中获得进步，这就是成长的足迹。只要能在奥赛中感受到科学的奥妙，体会团队的力量，这就是教育的本质。

我校入选省队学生，左起：蔡承泽、杨耀良

这次活动也不乏亮点。首先就是在我校女生表现优秀。信息学奥赛这项活动女生少，而今年我校参赛女生张思诺同学表现突出，成绩还超过了同时起步的其他男生。其次就是性格内向、平时羞涩不善表达的蔡承泽同学，在试题讲评环节，上去给全省参赛同学讲解了两道题目的解法，表达能力有了很大的进步。这应该得益于平时他经常给高一师弟们讲题，从开始老师逼着他上台讲，到后来经常主动讲。这两个亮点也可以说是两项突破。从少到多、由弱变强，这是学生的成长路径，也离不开老师辛勤的指导。

蔡承泽讲题

表达能力是综合素质的一大部分，交际能力同样也是不可缺乏的一项。各校选手赛场上是竞争对手，场下是有共同爱好的朋友，平时经常通过网络交流和探讨解题方法。每逢比赛活动，总要来场奥赛网友聚会。5月1日晚，宾馆里各校学生互相串门，还聚了几“窝”在玩杀手游戏。一个人也许可以走得很快，但一群人可以走得更远。

金中、华附、广铁一中三校学生合影

竞赛在路上，重整再出发。我校蔡承泽等六名同学已赴北京，参加5月6日至15日的全国信息学精英赛、亚洲及太平洋地区青少年信息学奥林匹克竞赛。让我们祝福他们在比赛中取得优异的成绩，收获属于自己的成长！