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【教师专业发展】高中物理陈少强教师工作室阶段工作汇报

时间:2017-08-08 11:30

一、开展的主要工作:
1、积极参加“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。其中共有三位成员陈秋雄、郑可发、陈海楝参加,分别获得两个市一等奖和一个市二等奖,为全市高中物理教学提供示范。
2、积极开展课堂教学研究活动。由本工作室成员举行的公开课活动有2次,其中董友军承担了全市高三高考备考专题复习课1次,钟屏浩承担了本工作室高一物理公开课1次。由工作室成员组织的所属区域各级各类公开课多次(尚未统计实际总次数)。通过研究课堂、深挖课堂,努力提升成员和其他教师的课堂教学技能。
3、积极开展学科专业学术讲座,促进工作室成员和全市高中物理骨干教师在专业学术水平、教学科研能力等方面综合素质的有效提升。由陈少强主讲的讲座《谈高中物理命题》,面向工作室成员和全市高中物理教研组长和备课组长,对提升全市高中骨干物理教师的命题水平有积极的促进作用。
4、积极承担全市高中物理统考命题任务,在全市性统考工作中,工作室在市教育局教研室的统一组织下,积极、主动承担各项统考命题任务,特别是全市高考模拟考的命题任务,高质量完成各项命题工作。陈少强等获得市教学资源贡献奖,陈少强和陈秋雄等获得市高中物理命题比赛一等奖。
5、组织 “一师一优课,一课一名师”网上晒课的评比工作,认真细致地观摩了网上的晒课,从各方面讨论评选工作,反复对比推选优质课例。
6、积极开展教学科研活动,本工作室成员撰写教学科研论文多篇,有多篇论文发表或获奖(尚未详细统计)。
7、命制课外同步练习资料和考试试题(工作进行中)。
8、在高中物理教学中落实社会主义核心价值观的教育研究(工作进行中)。
二、存在的主要问题:
1、教师工作室的经费不知怎样使用。
2、工作室的主持人和成员的常规教学任务都比较繁重,集体活动与常规本职工作时间经常出现冲突,对工作室的工作成效造成较大冲击。
2、对工作室的成员和学员没有什么奖惩的机制,无法有效激发积极性。
                                   
                                                                                                                                                                                                                                                                       汕头市高中物理陈少强教师工作室
                                                                                                                                                                                                                                                                                                    2015年9月21日